INFORMÁTICA
VAMOS A COMENZAR LA TERCERA EVALUACIÓN Y, EN UNA PRIMERA PARTE, VAMOS A EMPEZAR REPASANDO ALGUNOS DE LOS EJERCICIOS MÁS IMPORTANTES DE LOS QUE HEMOS HECHO EN ESTE CURSO.
LAS INSTRUCCIONES GENERALES QUE NOS OFRECE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN NOS SUGIEREN QUE SE AVANCE MATERIA, SI ES POSIBLE, O QUE SE DEDIQUE EL TRIMESTRE A AFIANZAR LOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS DURANTE LOS DOS PRIMEROS TRIMESTRES.
ES MI INTENCIÓN CUBRIR AMBOS OBJETIVOS:
DEBEMOS APRENDER A MANEJAR BASES DE DATOS, PERO ANTES DE COMENZAR A HACER EJERCICIOS CON BASES DE DATOS, QUIERO QUE REPASEMOS EJERCICIOS QUE YA HEMOS HECHO.
CLIK AQUÍ: EJERCICIO COMBINAR CORRESPONDENCIA
REALIZAR EL EJERCICIO SIGUIENDO LAS INSTRUCCIONES PASO A PASO Y GUARDAR LOS TRES DOCUMENTOS QUE SE DEBEN GENERAR EN NUESTRO DRIVE DE LA ASIGNATURA DE INFORMÁTICA
LOS ALUMNOS QUE NO ENTREGUEN LAS TAREAS PUNTUALMENTE CORREN GRAVE PELIGRO DE SUSPENDER LA TERCERA EVALUACIÓN Y, POR EXTENSIÓN, EL CURSO, YA QUE NO OS PODÉIS OLVIDAR DE QUE ESTA ASIGNATURA ES UNA ASIGNATURA DE EVALUACIÓN CONTINUA, ADEMÁS DE QUE VAMOS A USAR EL TRIMESTRE PARA HACER UN RESUMEN DEL CURSO AL COMPLETO.
LAS INSTRUCCIONES GENERALES QUE NOS OFRECE LA CONSEJERÍA DE EDUCACIÓN NOS SUGIEREN QUE SE AVANCE MATERIA, SI ES POSIBLE, O QUE SE DEDIQUE EL TRIMESTRE A AFIANZAR LOS CONOCIMIENTOS DESARROLLADOS DURANTE LOS DOS PRIMEROS TRIMESTRES.
ES MI INTENCIÓN CUBRIR AMBOS OBJETIVOS:
DEBEMOS APRENDER A MANEJAR BASES DE DATOS, PERO ANTES DE COMENZAR A HACER EJERCICIOS CON BASES DE DATOS, QUIERO QUE REPASEMOS EJERCICIOS QUE YA HEMOS HECHO.
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LOS ALUMNOS QUE NO ENTREGUEN LAS TAREAS PUNTUALMENTE CORREN GRAVE PELIGRO DE SUSPENDER LA TERCERA EVALUACIÓN Y, POR EXTENSIÓN, EL CURSO, YA QUE NO OS PODÉIS OLVIDAR DE QUE ESTA ASIGNATURA ES UNA ASIGNATURA DE EVALUACIÓN CONTINUA, ADEMÁS DE QUE VAMOS A USAR EL TRIMESTRE PARA HACER UN RESUMEN DEL CURSO AL COMPLETO.
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