LATÍN: Actividades 3ª Semana Covid-19

LATÍN

Durante esta semana del 30 de marzo al 03 de abril,
vamos a seguir trabajando en la página 98 del libro. Vamos a intentar traducir el segundo y tercer párrafo y la primera oración suelta que hay en la segunda columna del texto:
desde "Post raptum..." hasta "et deos orabant".
El vocabulario lo tenéis en la propia página. Si hay algún término que no aparece en el vocabulario dado, podéis usar "didacterion".
Si alguien se ha dejado el libro en el Colegio, aquí os dejo un enlace con la página del libro.
El viernes, por favor, enviadme un email con vuestras traducciones.
Cuando reciba todos los emails, colgaré las soluciones para que podáis AUTOCORREGIR.

CLIK AQUÍ: PÁGINA DEL LIBRO

INFORMÁTICA: Actividades 3ª Semana Covid-19

INFORMÁTICA

MUY IMPORTANTE

1.- AL GUARDAR VUESTRO TRABAJO EN DRIVE, DEBÉIS GUARDARLO EN UNA CARPETA QUE SE LLAME "EJERCICIOS 3ª SEMANA COVID-19"

2.- MUY POCOS ALUMNOS HAN REALIZADO LOS EJERCICIOS DE LA 1ª y 2ª SEMANA. RECORDAD QUE, AUNQUE NO ESTEMOS TENIENDO CLASES PRESENCIALES, VAMOS A REALIZAR EVALUACIÓN DEL SEGUNDO TRIMESTRE. 

ES OBLIGATORIO HACER TODOS LOS EJERCICIOS. 
QUIENES NO LOS HAYAN HECHO, TIENEN DE PLAZO HASTA EL VIERNES 03 DE ABRIL PARA ENTREGARLO TODO EN EL DRIVE
(TODO CORRECTAMENTE GUARDADO EN CARPETAS PARA CADA SEMANA Y CON NOMBRES SUFICIENTEMENTE SIGNIFICATIVOS) 

LOS ALUMNOS QUE NO ENTREGUEN LAS TAREAS CORREN GRAVE PELIGRO DE SUSPENDER LA EVALUACIÓN.

Para realizar el trabajo de esta 3ª semana, descargad el siguiente archivo de Excel, en el que os propongo 4 problemas distintos que debéis resolver (cada problema en una hoja diferente del libro)
Debéis elaborar la(s) Fórmula(s) Condicional(es) apropiada(s).
Para visualizar correctamente el archivo, debéis aceptar
"Habilitar contenido" en la ADVERTENCIA DE SEGURIDAD
que os aparecerá sobre los títulos de las columnas de la Hoja.

No podéis escribir en el archivo que os cuelgo aquí, sino que debéis elaborar vuestro propio archivo con cuatro Hojas, una para cada problema, con las mismas tablas y los mismos datos que en las tablas del archivo que yo he elaborado para vosotros

Recordad: Todos los trabajos deben estar correctamente guardados en nuestro DRIVE para el viernes, 03 de abril.

CLICK PARA DESCARGAR ARCHIVO EXCEL

Activities ENGLISH 2nd Week Covid-19

RECORDAD QUE TANTO PACO COMO YO CORREGIREMOS Y PONDREMOS NOTA A TODAS LAS TAREAS ENTREGADAS Y FORMARÁN PARTE IMPORTANTE DE ESTA SEGUNDA EVALUACIÓN. 

LOS ALUMNOS QUE NO ENTREGUEN LAS TAREAS CORREN GRAVE PELIGRO DE SUSPENDER LA EVALUACIÓN UNA VEZ QUE PODAMOS CONTINUAR CON NUESTRAS CLASES Y ACTIVIDADES NORMALES.

Podéis organizaros el trabajo como os venga bien, 

pero el viernes, 27, todos los alumnos deben mandarle a Rafa y a Paco, a sus respectivos emails, un único email con todo el trabajo realizado durante la semana.
El mismo viernes, colgaremos las soluciones de los ejercicios para que podáis AUTOCORREGIRLOS.

POR FAVOR, DEBÉIS SER MUY CUIDADOSOS AL ENVIAR LOS EMAILS PARA QUE CADA PROFESOR RECIBA SUS PROPIAS ACTIVIDADES.

Actividades para cada día:

CLASES CON RAFA:

LUNES, 23; MARTES, 24; MIÉRCOLES, 25 y JUEVES, 26:

- 4º A tiene clase con Rafa el lunes, 23 y el miércoles, 25.
- 4º B tiene clase con Rafa el martes, 24 el jueves 26.

Aquí abajo tenéis el enlace a un VIDEO relacionado con el TEMA 6 que podéis ver y escuchar tantas veces como sea necesario.

También tenéis un documento con ACTIVIDADES relacionadas con ese vídeo.

     - La página 1 de este documento la tenéis que hacer los de 4ºA el lunes y los de 4ºB, el martes (primer día de clase de la semana)

     - La página 2 de este documento la tenéis que hacer los de 4ºA el miércoles y los de 4ºB, el jueves (segundo día de clase de la semana)

Para los que puedan tener problemas con la narración, también os cuelgo el SCRIPT, pero por favor, usad el script solo en caso extremo.

VÍDEO              ACTIVIDADES          SCRIPT

Podéis descargar el vídeo a vuestro ordenador y las actividades debéis mandarlas por email escaneadas o haciéndoles una foto

CLASES CON PACO:
LUNES, 23 y MARTES, 24:

- 4º B tiene clase con Paco el lunes, 23 y
- 4º A tiene clase con Paco el martes 24.

Aquí abajo tenéis el enlace con ejercicios que debéis hacer los grupos que tenéis clase con Paco el lunes y martes.

PULSA  AQUÍ, EJERCICIOS 1 PACO

Si lo descargáis a vuestro ordenador, podéis hacer los ejercicios en el propio documento y adjuntarlo al email que debéis enviar. 
Si lo imprimís o lo realizáis en una hoja de papel, podéis escanear el documento o hacerle una foto y lo enviáis por email.

MIÉRCOLES, 25  y VIERNES, 27:  

- 4º B tiene clase con Paco el miércoles, 25 y
- 4º A tiene clase con Paco el viernes 27.

Aquí abajo tenéis el enlace con ejercicios que debéis hacer los grupos que tenéis clase con Paco el miércoles y viernes.

PULSA  AQUÍ, EJERCICIOS 2 PACO 

Si lo descargáis a vuestro ordenador, podéis hacer los ejercicios en el propio documento y adjuntarlo al email que debéis enviar. 
Si lo imprimís o lo realizáis en una hoja de papel, podéis escanear el documento o hacerle una foto y lo enviáis por email.

Actividades LATÍN 2ª Semana Covid-19

LATÍN

Vamos a trabajar en la página 98 del libro.
Durante esta semana del 23-27 de marzo, vamos a intentar traducir el primer párrafo:
desde "Ceres erat..." hasta "...matrimonium ducit".
El vocabulario lo tenéis en la propia página. Si hay algún término que no aparece en el vocabulario dado, podéis usar "didacterion".
Si alguien se ha dejado el libro en el Colegio, aquí os dejo un enlace con la página del libro.
El viernes, por favor, enviadme un email con vuestras traducciones.
Cuando reciba todos los emails, colgaré las soluciones para que podáis AUTOCORREGIR.

CLIK AQUÍ: PÁGINA DEL LIBRO

Actividades INFORMÁTICA 2ª Semana Covid-19

INFORMÁTICA

Os propongo las siguientes actividades (retos). 

Debéis intentar obtener un resultado lo más parecido al resultado que os ofrezco en cada una de las prácticas. Hay explicaciones "paso a paso", similares a las que seguimos en clase, pero, adicionalmente, deberéis hacer uso de vuestra intuición y sentido común para obtener el resultado final.

Todos los trabajos deben estar guardados en nuestro DRIVE para el viernes, 27.

PRÁCTICA 1          PRÁCTICA 2          PRÁCTICA 3

IMPORTANTE: Actividades Periodo Coronavirus Estimados alumnos de INGLÉS: ES MUY IMPORTANTE QUE LEÁIS ESTE MENSAJE COMPLETO.  ¡LA INFORMACIÓN QUE SE OFRECE AL FINAL DEL MENSAJE SOBRE LA EVALUACIÓN DEBE TENERSE MUY EN CUENTA! Aquí encontraréis todas las actividades e instrucciones que vamos a ir realizando durante estos días de inasistencia al centro por la alerta por el coronavirus. Si alguno olvidó el Libro o el Workbook en el colegio, aquí tenéis los temas 5 y 6, que son los que vamos a terminar de desarrollar durante estos días. STUDENTS BOOK             WORKBOOK Actividades para cada día: LUNES, 16 - 4º A: Leer texto de la pág. 72. Copiar vocabulario nuevo y buscar en el diccionario. Copiar los dos primeros párrafos del texto en inglés y traducir al castellano (hasta la línea 17). Realizar las actividades 1-3 (págs. 72) - 4º B: Leer texto de la pág. 60. Copiar vocabulario nuevo y buscar en el diccionario. Realizar las actividades 1-8 (págs. 60 y 61). MARTES, 17 - 4º A: Leer texto de la pág. 60. Copiar vocabulario nuevo y buscar en el diccionario. Realizar las actividades 1-8 (págs. 60 y 61). - 4º B:Leer texto de la pág. 72. Copiar vocabulario nuevo y buscar en el diccionario. Copiar los dos primeros párrafos del texto en inglés y traducir al castellano (hasta la línea 17). Realizar las actividades 1-3 (págs. 72) MIÉRCOLES, 18 - 4º A: Leer textos de la pág. 52 del Workbook. Copiar vocabulario nuevo y buscar en el diccionario. Copiar y traducir el post de QueenBee1. Realizar las actividades 1-3. JUEVES, 19 Y VIERNES, 20 - TEMA 5. CLASES CON PACO: - Todos los alumnos que deberían tener clase con Paco, tema 5, deben hacer las páginas 63 y 67 del "Students Book" y las actividades 6, 7 y 8 de cada página. - TEMA 6. CLASES CON RAFA: - Todos los alumnos que deberían tener clase con Rafa, tema 6, deben hacer las páginas 76 y 77 del "Students Book" y las actividades 1, 3, 4, 5 y 6 de ambas páginas. Podéis organizaros el trabajo como os venga bien, pero para el viernes, 20, como máximo, todos los alumnos deben mandarle a Paco, a su email, todo el trabajo realizado durante la semana relacionado con el tema 5 y a Rafa, a su email, todo el trabajo realizado durante la semana relacionado con el tema 6. Podéis hacer fotos de las actividades realizadas y adjuntarlas a un correo. RECORDAD QUE TANTO PACO COMO YO CORREGIREMOS Y PONDREMOS NOTA A TODAS LAS TAREAS ENTREGADAS Y FORMARÁN PARTE IMPORTANTE DE ESTA SEGUNDA EVALUACIÓN.  LOS ALUMNOS QUE NO ENTREGUEN LAS TAREAS CORREN GRAVE PELIGRO DE SUSPENDER LA EVALUACIÓN UNA VEZ QUE PODAMOS CONTINUAR CON NUESTRAS CLASES Y ACTIVIDADES NORMALES.

IMPORTANTE: Actividades Coronavirus LATÍN Estimados alumnos de LATÍN: Aquí encontraréis diversas actividades e instrucciones que vamos a ir realizando durante estos días de inasistencia al centro por la alerta por el coronavirus. Podéis abrir o descargar el documento que os dejo a través del enlace, haciendo CLIC en él. Son oraciones con vocabulario para que las traduzcáis. Si alguna palabra no apareciera o si tuvierais dudas con alguna, podéis usar didacterion, tal y como hacemos normalmente en las clases. CONJUNTO DE FRASES Actividades para cada día: Recordad que tendríamos clase el Martes 17, el Jueves 19 y el Viernes 20. Deberíais de ser capaces de analizar y traducir al menos TRES oraciones cada día - Debéis enviar cada día las oraciones analizadas al siguiente correo: rafael.diazgonzalez@lapresentacion.com

IMPORTANTE: Actividades Coronavirus INFORMÁTICA Estimados alumnos de INFORMÁTICA: Aquí encontraréis diversos ejercicios paso a paso con funciones (fórmulas) condicionales, similares a los que hacemos en clase, que vamos a ir realizando durante estos días de inasistencia al centro por la alerta por el coronavirus. Debéis hacerlos en excel y, como de costumbre, debéis guardarlos en el Drive de la asignatura, en vuestra carpeta, cada día. EJERCICIO FUNCIÓN CONDICIONAL + FUNCIÓN Y EJERCICIO FORMATO CONDICIONAL Actividades para cada día: Recordad que deberíamos de haber tenido clase hoy, Lunes 16, el Miércoles 18 y el Viernes 20. Deberíais de ser capaces de realizar un ejercicio cada día y guardarlo en el Drive, tal y como hemos dicho, pero, ya que son largos, en especial el primer ejercicio, podéis distribuir la realización de los dos ejercicios durante la semana y entregar los dos a la vez, en vuestra carpeta de DRIVE, como máximo, el viernes 20 a las 14.45 h. (hora de finalización de las clases si estuviésemos en una situación normal).

EJERCICIOS BÁSICOS DE EXCEL CURSO 219-2020

Pulsa en los siguientes enlaces y haz los ejercicios propuestos en cada uno de ellos

EJERCICIO 1                   EJERCICIO 2

EJERCICIO 3                   EJERCICIO 4

EJERCICIO 5

EJERCICIO 6                   EJERCICIO 7

EJERCICIO 8                   EJERCICIO 9

EJERCICIO 10                  EJERCICIO 11

EJERCICIO 12                  EJERCICIO 13

EJERCICIO 14                  EJERCICIO 15

EJERCICIO ECUACIONES 2º GRADO 

Conjunto Ejercicios Word Curso 2019-20

Bienvenidos al nuevo curso 2019/20.

Vamos a comenzar con algunos ejercicios de Microsoft Word que iréis encontrando aquí.

EJERCICIO 1      EJERCICIO 2    EJERCICIO 3


Realizar los ejercicios que os propongo en el siguiente link usando los botones "Numeración", "Viñetas" o "Lista Multinivel/Esquema numerado" según corresponda:

EJERCICIO 4: NUMERACIÓN, VIÑETAS Y LISTAS MULTINIVEL

EJERCICIO 5: LISTAS MULTINIVEL-II

EJERCICIO 6: COLUMNAS

EJERCICIO 7: TABLAS-HORARIO

EJERCICIO 8: TABLAS-II

EJERCICIO 9: TABLAS III

EJERCICIO 10: FÓRMULAS EN TABLAS

EJERCICIO 11: GRÁFICOS

EJERCICIO 12: GRÁFICOS II

EJERCICIO 13: CUADROS DE TEXTO

EJERCICIO 14: ENCABEZADOS Y PIES DE PÁGINA

EJERCICIO 15: COLUMNAS

EJERCICIO 16: COLUMNAS II

EJERCICIO 17: NOTAS EN PIE DE PÁGINA

EJERCICIO 18: COMBINAR CORRESPONDENCIA-I
(EN ESTA TABLA TENÉIS QUE INCORPORAR 15 REGISTROS, EN VEZ DE SOLO LOS TRES QUE OS OFREZCO COMO EJEMPLO)

EJERCICIO 19: COMBINAR CORRESPONDENCIA-II: INSTRUCCIONES

LINK 2: CARTA MODELO            LINK 3: CARTAS COMBINADAS

GUARDAR CADA EJERCICIO EN UN DOCUMENTO DE WORD DISTINTO

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Una nueva base de datos para practicar

Aquí tenéis una nueva base de datos para practicar. En el documento que te vas a descargar al hacer Click en el enlace hay unas primeras páginas de introducción que sirven como material de estudio para saber cuál es el objetivo y utilidad de una base de datos. Después tienes un ejemplo práctico muy sencillo para practicar.

CLICK AQUÍ

Ejercicios para Practicar con Gráficos en Excel

Para practicar con gráficos en Excel, pulsa en el enlace de aquí abajo.

CLICK AQUÍ

Nueva Base de Datos

Aquí vais a ir encontrando diferentes documentos para crear una Base de Datos a la que vamos a llamar BIBLIOTECA. En  cada documento se irá explicando paso a paso lo que pretendemos conseguir. Haz clic sobre cada enlace para abrir el documento y seguir las instrucciones.

Biblioteca 1    Biblioteca 2    Biblioteca 3    Biblioteca 4    Biblioteca 5

Biblioteca 6    Biblioteca 7    

Ejercicio Access Curso 2018-19

Aquí teneís un ejercicio de Access paso a paso para aprender a elaborar y manejar bases de datos

DESCARGAR EJERCICIO

Ejercicio para el JUEVES 24/01/19

Aquí tenéis el ejercicio que tenéis que realizar hoy Jueves 24-01-19.

EJERCICIO CONDICIONALES + Y

Ejercicio para el Miércoles 9/01/19

En el siguiente enlace tenéis un ejercicio paso a paso en el que vamos a aprender a aplicar nuevos estilos de FORMATO CONDICIONAL a las celdas que contengan ciertos valores.

Debéis realizar el ejercicio y enviármelo por correo electrónico.

EJERCICIO MIÉRCOLES 9-01-19

Ejercicio para el Jueves 8/11/18

PARA MI SUSTITUCIÓN DE HOY JUEVES 8-Nov-18

REALIZAD EL EJERCICIO QUE TENÉIS AQUÍ DEBAJO

EJERCICIO JUEVES

NUEVO: Curso 2.019-20

Welcome to this new site for the students in 4th level of ESO.

We will do a lot of activities related to our subject "Latin" in English. Particularly, we will organise some discussions in class about the contents of the subject.

Additionally, this section of the blog will be used for the subject "Computer Studies". Here the students of this subject will find some materials for the development of our lessons.

Nuevo Ejercicio ACCESS 2017-18

Aquí vais a ir encontrando diferentes documentos para crear una Base de Datos a la que vamos a llamar BIBLIOTECA. En  cada documento se irá explicando paso a paso lo que pretendemos conseguir. Haz clic sobre cada enlace para abrir el documento y seguir las instrucciones.

Biblioteca 1    Biblioteca 2    Biblioteca 3    Biblioteca 4    Biblioteca 5

Biblioteca 6    Biblioteca 7    

Ejercicio Access Curso 2017-18

Aquí teneís un ejercicio de Access paso a paso para aprender a elaborar y manejar bases de datos

DESCARGAR EJERCICIO

Ejercicio Excel Sustitución 03-05-18

En el siguiente enlace tenéis un ejercicio para realizar en clase.

CLICK AQUÍ

Ejercicios Excel 2018-19

Pulsa en los siguientes enlaces y haz los ejercicios propuestos en cada uno de ellos

AVISO IMPORTANTE
 MIÉRCOLES 7 DE NOVIEMBRE
LEER ANTES DE HACER NINGÚN EJERCICIO

Hoy, miércoles 7 de noviembre, TODOS hacemos el ejercicio ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO QUE HAY AL FINAL DE TODA ESTA LISTA DE EJERCICIOS, INDEPENDIENTEMENTE DE POR QUÉ EJERCICIO VAMOS CADA UNO

EJERCICIO 1                   EJERCICIO 2

EJERCICIO 3                   EJERCICIO 4

EJERCICIO 5

EJERCICIO 6                   EJERCICIO 7

EJERCICIO 8                   EJERCICIO 9

EJERCICIO 10                  EJERCICIO 11

EJERCICIO 12                  EJERCICIO 13

EJERCICIO 14                  EJERCICIO 15

EJERCICIO ECUACIONES 2º GRADO 
(ESTE ES EL QUE TENÉIS QUE HACER HOY MIÉRCOLES, 7/11)

Ejercicio de Examen

Aquí tenéis los ejercicios que tenemos que hacer para el examen.

TABLA       CARTA MODELO

Base Datos Biblioteca

Aquí podéis abrir, descargar y guardar o imprimir el documento para realizar una base de datos básica para el control de una biblioteca.

BASE DE DATOS BIBLIOTECA

TEMAS TEORÍA LATÍN

Aquí tenéis los temas de Teoría que vamos a estudiar para el examen del tercer trimestre. Pulsa sobre cada uno de ellos para poder descargarlos o imprimirlos:

    Tema 1 - Teoría - El origen de la lengua latina y su diversificación.

    Tema 2 - Teoría - La lengua latina y su evolución

    Tema 3 - Teoría - Historia de Roma